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本文通过对中国和日本英语课堂学习的起源与现状的比较,对中国语言课堂学习的发展提出了一定的建议。
中日英语课堂学习方法对比
【摘 要】
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本文通过对中国和日本英语课堂学习的起源与现状的比较,对中国语言课堂学习的发展提出了一定的建议。
【机 构】
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信阳农业高等专科学校外语系
【出 处】
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信阳农业高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年2期
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