论文部分内容阅读
在对非临床医学专业临床医学概论中超声检查课程进行分析的基础上谈论教学过程中的体会。强调教学中要结合非临床医学专业和超声检查的特点，充分备课，采取现代化教学手段及相关案例分析，在有限的学时内，保质保量完成教学任务。
非临床医学专业临床医学概论中超声检查教学的体会
【摘 要】
：
在对非临床医学专业临床医学概论中超声检查课程进行分析的基础上谈论教学过程中的体会。强调教学中要结合非临床医学专业和超声检查的特点，充分备课，采取现代化教学手段及相关
【机 构】
：
首都医科大学附属北京佑安医院超声科
【出 处】
：
西北医学教育
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
当前，医院临床教师的工作倦怠已经成为一个不容忽视的问题。工作倦怠的产生与他们所处的社会环境、工作环境、组织特点、职业的特殊性以及个体因素等诸多方面密不可分。因此，要
在预防医学本科临床诊断学教学中开展了双语教学，并通过问卷的方式调查分析学生对开展临床医学双语教学的态度和要求，旨在进一步进行双语教学的改革，探索提高临床双语教学质量的
医疗体制的改革和医学模式的转变使临床见习面临新的困难，本文对儿科学临床教学工作中的突出问题及解决方案进行了探讨。见习生早进入临床，多接触病人，可有效解决目前见习中存在
精品课程网络建设可实现教学资源的公开与共享，提高教学质量，已成为精品课程建设的重点之一。本文介绍了皖南医学院精品课程建设的现状，并对当前高等医学院校精品课程网络建设提
双语教学作为一种新的教学方式、教学理念，在各高校普遍受到人们的关注，本文阐述了在分子生物学双语教学探索中的经验和体会，并讨论了在双语教学中发现的一些问题。
耳鼻咽喉-头颈外科医疗纠纷发生的常见原因包括忽视全身性疾患、填塞物遗留或脱落、术前或操作前沟通不当、医护人员责任心不强、医疗文书书写不当。为了防范耳鼻咽喉头颈外
当前教育部实施的高等教育“质量工程”和本科教学水平评估，是高等学校实现自身发展，提高教育教学质量的重要契机。高校在发展建设中，要以科学发展观为指导，坚持适度规模，注重内涵
随着我国教育改革的深入，双语教学已经成为我国课程改革的热点。本文对免疫学双语教学的两种模式、制约因素和对策研究进行了分析，以期促进免疫学双语教学的发展。
感恩教育是高校德育教育的重要组成部分，对于促进人的全面发展、改善人际关系以及构建和谐社会有重要意义。本文从近几年来新闻媒体报道的大学生感恩意识缺失、情感冷漠的实例
临床免疫学检验是一门实践性很强的学科，通过实验不但可以验证理论，而且可以完善理论。临床免疫学检验实验教学的好坏将直接影响学生对基本理论的理解与掌握，也决定他们将临床免