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加强和改进高校思想政治工作,有着特殊的重要性和现实紧迫性。应根据专业课程特点,从顶层设计、教师、课程、课堂、体制机制等方面探索课程育人的路径选择,将思想政治元素"润物无声"地融入专业课程教学环节,构建"三全"育人体系。要深挖专业课程思政元素的映射点与融入点,强化实践教学,进行课程思政教学改革。
应用型高校专业课程育人研究与实践——以许昌学院历史学专业为例
【摘 要】
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加强和改进高校思想政治工作,有着特殊的重要性和现实紧迫性。应根据专业课程特点,从顶层设计、教师、课程、课堂、体制机制等方面探索课程育人的路径选择,将思想政治元素"润
【机 构】
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许昌学院历史文化学院
【出 处】
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许昌学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“高校历史学专业课程育人研究”([2018]-JKGHYB-0244),许昌学院“课程思政”教育教学改革研究专项项目“世界当代史”(XCU2019-KCSZ-007),许昌学院2017年教育教学改革研究项目“历史学专业主干课程教学与思想政治教育相融合的研究与实践”(XCU2017-YB-007),许昌学院党建与思想政治工作研究会2017年度调研课题“
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