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在公共英语教学中,学生存在学业整体水平不高、英语学科成绩不高、学科学习兴趣不浓等问题,要想提高公共英语的教学效果,可以运用＂课堂提问＂的教学方法：教师备课时要精心酝酿提问内容;掌握提问问题的难易程度;提问要注意倾听,对学生回答进行有效理答。
在公共英语教学中“课堂提问”的运用
【摘 要】
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在公共英语教学中,学生存在学业整体水平不高、英语学科成绩不高、学科学习兴趣不浓等问题,要想提高公共英语的教学效果,可以运用＂课堂提问＂的教学方法：教师备课时要精心酝酿提
【机 构】
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石家庄幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年14期
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