高校参与地方中学开展科技创新活动的模式研究

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针对陕南中学对学生创新能力培养存在的问题,提出了高校参与地方中学开展科技创新活动的模式。分别从转变教师观念、强化教师工程实践能力培养、开展科技创新活动等方面探讨了高校参与中学创新能力培养的方式与途径,研究结果为提高中学生创新能力的培养提供了参考。
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