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学生的家国情怀教育是中学历史学科的教学目标。将乡土文化资源融入历史学科教学过程中,既能够有效改变课程结构单一的现状,还能够为历史教学提供众多教学素材,提升学生的自我情感体验。本文以重庆地区为例,探索历史学科运用乡土文化增强学生家国情怀的教育。
乡土文化教学提升学生的家国情怀——以重庆地区为例
【摘 要】
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学生的家国情怀教育是中学历史学科的教学目标。将乡土文化资源融入历史学科教学过程中,既能够有效改变课程结构单一的现状,还能够为历史教学提供众多教学素材,提升学生的自
【机 构】
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重庆市第四十二中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2017年02期
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