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PBL模式对学生的学习动机有良好的积极的影响,与传统教学模式相比较有着不同的特征,有利于激发学生的好奇心和求知欲,调动学生的积极性和主动性,培养学生的主人翁精神和责任感意识,有利于因材施教和发展个性。在PBL教学中应该注意贯彻难度适中原则、时机适度原则、联系实际原则和反馈激励原则。
PBL模式对学习动机的影响及实施策略
【摘 要】
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PBL模式对学生的学习动机有良好的积极的影响,与传统教学模式相比较有着不同的特征,有利于激发学生的好奇心和求知欲,调动学生的积极性和主动性,培养学生的主人翁精神和责任
【机 构】
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南方医科大学公共卫生与热带医学学院,南方医科大学教育研究与督导评估中心,南方医科大学继续教育学院
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2010年3期
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