【摘 要】
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随着社会经济文化的发展,茶艺人才培养具有了更为重要、更为丰富的现实意义。中国茶叶博物馆充分利用丰富的社会资源、物质资源、师资资源,构建了基于需求导向的“1+3+X”茶
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随着社会经济文化的发展,茶艺人才培养具有了更为重要、更为丰富的现实意义。中国茶叶博物馆充分利用丰富的社会资源、物质资源、师资资源,构建了基于需求导向的“1+3+X”茶艺师人才培养模式,蕴含“1+3+X”教学内容、“1+3+X”教学策略两个方面。[JP2]经过多年的实践,为社会培养了一大批懂知识、精操作、有特长的茶艺人才,进一步推进了区域乃至全国茶文化、茶产业的发展,也形成了高成效、可推广的茶艺师人才培养模式。
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