论文部分内容阅读
情境教学是小学语文课堂教学中最为常见的一种教学方法,它对提高我们的小学语文课堂教学质量大有帮助。在小学语文课堂上,我们可以结合教材内容和学生的生活实际设计可行性、可操作性强的教学情境,以此唤起学生的求知欲和体验欲,提高学生在课堂教学中的主观能动性,进而为提高语文课堂教学效益提供保障。
小学语文课堂中情境教学的运用分析
【摘 要】
：
情境教学是小学语文课堂教学中最为常见的一种教学方法,它对提高我们的小学语文课堂教学质量大有帮助。在小学语文课堂上,我们可以结合教材内容和学生的生活实际设计可行性、
【机 构】
：
河北省迁安市第三实验小学 河北 迁安 064400
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2017年36期
其他文献
电缆布设是我国的电力建设中的一个部分,关系着诸多行业的运行与人的生活,而电缆附件作为电缆必不可少的组件,它的性能提升也对于电缆发挥作用有着重大的联系.硅橡胶冷缩式电
小学语文是素质教育的基础性课程，也是培养学生创新精神及问题意识的重要性课程。在小学语文教学过程中培养学生的问题意识，一方面有益于学生创新精神的不断激发，另一方面也能在
第30个教师节来临之际，9月9日下午，省委、省政府在广州召开全省优秀教师代表座谈会。省委副书记、省长朱小丹出席座谈会，听取大家对教育工作的意见建议，共同庆祝教师节。副省长陈