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在小学语文阅读课的中,培养学生的语感能力是重要的教学目标之一。品读感悟是学生形成语感能力的重要途径。阅读课堂上,教师要引导学生对文本进行品读感悟,以此促进他们语感的发展。
引导品读感悟促进语感发展
【摘 要】
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在小学语文阅读课的中,培养学生的语感能力是重要的教学目标之一。品读感悟是学生形成语感能力的重要途径。阅读课堂上,教师要引导学生对文本进行品读感悟,以此促进他们语感
【机 构】
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江苏省海门市国强小学
【出 处】
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作文成功之路：教育前沿
【发表日期】
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2018年4期
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