中职数学教学中“学案导学”模式的要点分析

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在当下“学案导学”的教学方法深受推崇,“学案导学”是根据导学案的形式来引导和督促学生主动学习的一种方式,这样不但可以提高老师的教学效率和学生的学习速度,还可以对知识进行整理归纳,进一步让学生的学习能力得到提高.这也是当下素质教育所要求的一种新型教学方式,在中职院校教学过程当中应用“学案导学”的方式也是促进教学改革的一个重要形式.故本文将会对中职院校教学过程中实行“学案导学”模式进行研究,分析在数学这门学科当中的要点,探究中职数学教学过程中的优化策略.
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