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近年来，我国的医学技术快速发展，护理学也在不停地向前推进。这就使得医学的各个学科之间相互渗透。护理教学，尤其是外科护理学的教学改革已成为必然。如何对外科护理教学成功地进行改革，已成为需迫切解决的问题。本文主分析了PBL教学模式在外科护理学教学中的应用．阐述了其应用现状、劣势、优势及意义，以期对PBL教学模式在外科护理学教学中的成功应用提供帮助。