【摘 要】
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本文对1999—2013年有关社会资本、组织学习与知识创造关系的实证研究文献进行检索，筛选出符合元分析技术要求的研究样本。通过元分析技术综合并统一这两个层面中片面、分散的
【机 构】
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中央财经大学商学院,内蒙古财经大学
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本文对1999—2013年有关社会资本、组织学习与知识创造关系的实证研究文献进行检索，筛选出符合元分析技术要求的研究样本。通过元分析技术综合并统一这两个层面中片面、分散的甚至不一致的研究结论。本文基于现有的理论文献，提出社会资本、组织学习与知识创造的研究假设。通过元分析结果，发现除社会资本中的关系数量、关系强度以及网络中心性的研究假设外，其他被测的研究假设均得到了支持。基于提出的研究假设，本文进行了进一步的讨论分析。
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