【摘 要】
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本篇文章针对文言文的快乐教学一题进行了深入的研究,总结出了几种可行性较高的教学方法,其中包括建立学习小组、让学生做好课前准备、让学生自主解决问题以及让学生找出自身
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本篇文章针对文言文的快乐教学一题进行了深入的研究,总结出了几种可行性较高的教学方法,其中包括建立学习小组、让学生做好课前准备、让学生自主解决问题以及让学生找出自身的不足之处等等。希望通过这些教学方法,能够让教师设置出一个全新的学习环境,让学生可以快乐的对文言文进行学习,实现减轻学生压力、提高教学质量的最终目的。
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