【摘 要】
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目的探讨理论与体验相结合式健康教育干预对COPD急性加重期患者无创通气治疗临床效果的影响。方法方便选取2014年2月—2016年6月在该院进行无创通气治疗的COPD急性加重期患者
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目的探讨理论与体验相结合式健康教育干预对COPD急性加重期患者无创通气治疗临床效果的影响。方法方便选取2014年2月—2016年6月在该院进行无创通气治疗的COPD急性加重期患者80例,采用数字随机法,将80例COPD急性加重期患者分为对照组、健康教育组。对照组(n=40)患者采用传统护理健康教育,健康教育组(n=40)患者采用理论与体验相结合式健康教育干预(理论教育及体验教育等方式)。记录两组患者进行无创通气治疗时的平均住院天数,观察并比较两组患者无创通气治疗时焦虑状况情况。结果 1健康教育组患者住院天
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