论文部分内容阅读
每当期末考试来临，有些同学总会围着我问：“老师，期末考试临近了，这么多的内容，这么短的时间，让我怎么复习迎考？”还有些同学会问：“老师，我好像什么都懂，什么都会，可每当拿起英语试卷时却又不知所措，您说咋办？”这些现象屡见不鲜，而且每届学生都会有类似的问题出现。别担心！其实，期末复习迎考是需要讲究智慧的。
一、永远不要忽视基础
每当期末复习时，我们所要做的事确实有很多。比如有一大堆练习题等着我们去做，有很厚的笔记等着我们去翻阅，有那么多的单词等着我们去拼记，有那么多的短文等着我们去重新温习……
千头万绪，需要抓根本。根本就是基礎，这是《义务教育英语课程标准（2011年版）》的主要要求。在掌握基础知识和基本技能的基础上，再去训练解题。解题思路是建立在扎实的基础知识上的一种分析问题、解决问题的方法。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”便是这个道理。记住，永远不要忽视基础。
二、保持良好的学习兴趣
“兴趣是最好的老师”，它可以激发人的创造性、好奇心和求知欲。在平时，我们经常会发现一个有趣的现象：大多数同学放学回家做作业时，总是先把自己最喜欢的科目的作业完成，把最不喜欢的科目的作业拖到最后。这就是兴趣使然吧！
如何培养自己对英语的兴趣呢？闲暇时我们可以通过听英文歌曲，观看英文电影和电视剧来学习英语。这样不仅可以在娱乐中学习，在娱乐中喜欢上英语，同时还能了解外国的文化和习俗。一些优秀的、经典的电视作品我们不要只看一次，我们要反复观看，认真体会其中的语言、情节、语音和语调。看完以后还可以和同学们一起演练其中的故事情节，要用心地去演，在实践中发现自己的不足，并认真改正。一些好的片段会让你乐在其中、回味无穷。慢慢地你就会体会到学习英语的乐趣，有了兴趣，自然会对英语学习乐此不疲。
三、善于归纳，善用“经典”
“万变不离其宗”，这句话用在英语上最为贴切。英语句子尽管千变万化，但其中的语法和固定用法不会变。只要我们认真地去分析、观察，就能发现其考查的知识点和所属的句型。比如“want / decide / plan / hope / wish / promise to do sth.”，“ask / tell / advise /wish / expect / want / promise / warn sb. （not） to do sth.”与“finish / practice / mind / suggest / keep / stand / have fun / thanks for / what about doing sth.”等就是高频知识点。
当你在英语的题海中畅游一番后就会发现，原来英语中最有用的就是那些语法和句型。比如宾语从句（引导词选择、语序与时态）、定语从句、状语从句（连词辨析、时态）、感叹句（what与how辨析）、倒装句、there be结构等。这些经典句型，我们可以从课文中了解，可以从做过的完形填空和阅读理解题中熟悉，可以从读过的课外读物中巩固……，但总的原则是句子的语法和结构不会变。复习时要善于归纳总结，解题时要灵活运用，最终定能事半功倍。
四、擅用“五官”铸“四会”
英语是一种语言，语言运用的最高境界就是“四会”——听、说、读、写，因此相应的，我们还要做到“四到”，即耳到、口到、眼到、手到。为了在最短的时间内使更多的“四会”能力都得到提高，耳口眼手完全可以一起用。当拿到一本有声文本（如《疯狂英语·爱英语》）时，我们可以按下面的步骤进行学习。第一遍，不看文本，只听录音；第二遍，进行听写，迅速而准确地记下所听到的内容；第三遍，一边听录音，一边将自己记下的内容与文本对照，尤其注意自己听错的和没听清的地方；第四遍，对照文本进行跟读；第五遍，不看文本进行跟读。五遍下来，看起来有点累，但在整个过程中，我们不仅对文本留下了深刻的印象，而且练习了听力和口语，在听写的时候还操练了对单词的拼写能力，可谓是一举多得。
五、修炼“内功”强素质
对于英语学习者来说，只有修炼的“内功”越高，综合素质越强，英语水平才能越高。而所谓的“内功”和综合素质不仅包括听说读写的技能，还包括英语书法、英语语感等素质。
在复习阶段，倘若我们的英语书法不是十分美观的话，还需要坚持练习。如果英语单词的书写清楚、整洁、有力，定会对书面表达有益。
此外，英语语感不可缺少。古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”朗读、背诵是培养语感的基本方法，也是提高听说能力的前提。只有读得多、读得好，才能体会到句子和文章的逻辑和韵味。
在期末复习备考阶段，对于教材中经典的对话和段落基本上要求背出，并做到词不离句、句不离文。
六、身心健康、适度紧张并期待着
俗话说：“身体是革命的本钱。”没有强健的体魄，没有充沛的精力，又怎么能全身心地投入学习？设想一下，考试前夕你高烧不止或大病初愈，抑或你考试过程中感冒发烧或便秘不止，试问，此时的你还有信心考好试吗？鉴于此，在备考复习阶段，我们每天应抽出三十分钟的时间进行适度的锻炼，以确保自己拥有强健的体魄和充沛的精力。
有了好的身体之外，还需要有一个好的心态。考试临近时，每个人的知识结构基本上都定型了，此时最重要的是要有一颗平常心。事实上，考试不仅仅测试考生的能力和知识，还测试考生的心理素质和意志品质。
考前最好的心态是稍微有一点紧张，但更多的是期待、自信和跃跃欲试，这样才会发挥得更好！所谓“超常发挥”便是如此吧。
七、逆向思维出奇迹
逆向思维是一种创造性思维，它冲破了固有的思维定式，在当前灵活多变的中考试题中可以取得意想不到的效果。而命题者正是利用思维定式的影响，设计一些最容易让考生“上当受骗”的题目。因为我们背了许多语法规则、词汇、词的固定搭配和句子结构等，做题时也自然套用这些熟悉的规则，结果出错。
针对此种情况，我们在备考复习，面对一些“不合常理”的题目时，不妨采用“逆向思维法”，反其道而行之，定会易如反掌，取得意想不到的效果。
八、学会放弃显策略
在考试过程中，有的考生错误地认为先抓住大题目就可以得高分。其实，任何一门考试都难免会遇到难题，有的考生遇到不能解答的题目时，跟它“久久纠缠”，没完没了地苦苦钻研，结果白白浪费了大量的时间，导致没时间做完容易的题。考试时间是有限的，在有限的时间里要想多拿分就得讲究策略，要学会放弃该放弃的，避免不必要的失误与损失。当然，在放弃难题之后，有时也会出现意外惊喜，因为在做了别的题目之后，很有可能思路大开。如有时间再回过头来做原先的难题，这样的话，心不慌，还可赢得更多分数。
在复习时，我们要抓住重点，对一些非常难的词语、句式和语法等问题可以一带而过，不要因为死钻“牛角尖”而丢了“西瓜”捡“芝麻”。
总之，同学们在进入紧张的复习迎考时，要知己知彼，才能百战不殆。
一、永远不要忽视基础
每当期末复习时，我们所要做的事确实有很多。比如有一大堆练习题等着我们去做，有很厚的笔记等着我们去翻阅，有那么多的单词等着我们去拼记，有那么多的短文等着我们去重新温习……
千头万绪，需要抓根本。根本就是基礎，这是《义务教育英语课程标准（2011年版）》的主要要求。在掌握基础知识和基本技能的基础上，再去训练解题。解题思路是建立在扎实的基础知识上的一种分析问题、解决问题的方法。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”便是这个道理。记住，永远不要忽视基础。
二、保持良好的学习兴趣
“兴趣是最好的老师”，它可以激发人的创造性、好奇心和求知欲。在平时，我们经常会发现一个有趣的现象：大多数同学放学回家做作业时，总是先把自己最喜欢的科目的作业完成，把最不喜欢的科目的作业拖到最后。这就是兴趣使然吧！
如何培养自己对英语的兴趣呢？闲暇时我们可以通过听英文歌曲，观看英文电影和电视剧来学习英语。这样不仅可以在娱乐中学习，在娱乐中喜欢上英语，同时还能了解外国的文化和习俗。一些优秀的、经典的电视作品我们不要只看一次，我们要反复观看，认真体会其中的语言、情节、语音和语调。看完以后还可以和同学们一起演练其中的故事情节，要用心地去演，在实践中发现自己的不足，并认真改正。一些好的片段会让你乐在其中、回味无穷。慢慢地你就会体会到学习英语的乐趣，有了兴趣，自然会对英语学习乐此不疲。
三、善于归纳，善用“经典”
“万变不离其宗”，这句话用在英语上最为贴切。英语句子尽管千变万化，但其中的语法和固定用法不会变。只要我们认真地去分析、观察，就能发现其考查的知识点和所属的句型。比如“want / decide / plan / hope / wish / promise to do sth.”，“ask / tell / advise /wish / expect / want / promise / warn sb. （not） to do sth.”与“finish / practice / mind / suggest / keep / stand / have fun / thanks for / what about doing sth.”等就是高频知识点。
当你在英语的题海中畅游一番后就会发现，原来英语中最有用的就是那些语法和句型。比如宾语从句（引导词选择、语序与时态）、定语从句、状语从句（连词辨析、时态）、感叹句（what与how辨析）、倒装句、there be结构等。这些经典句型，我们可以从课文中了解，可以从做过的完形填空和阅读理解题中熟悉，可以从读过的课外读物中巩固……，但总的原则是句子的语法和结构不会变。复习时要善于归纳总结，解题时要灵活运用，最终定能事半功倍。
四、擅用“五官”铸“四会”
英语是一种语言，语言运用的最高境界就是“四会”——听、说、读、写，因此相应的，我们还要做到“四到”，即耳到、口到、眼到、手到。为了在最短的时间内使更多的“四会”能力都得到提高，耳口眼手完全可以一起用。当拿到一本有声文本（如《疯狂英语·爱英语》）时，我们可以按下面的步骤进行学习。第一遍，不看文本，只听录音；第二遍，进行听写，迅速而准确地记下所听到的内容；第三遍，一边听录音，一边将自己记下的内容与文本对照，尤其注意自己听错的和没听清的地方；第四遍，对照文本进行跟读；第五遍，不看文本进行跟读。五遍下来，看起来有点累，但在整个过程中，我们不仅对文本留下了深刻的印象，而且练习了听力和口语，在听写的时候还操练了对单词的拼写能力，可谓是一举多得。
五、修炼“内功”强素质
对于英语学习者来说，只有修炼的“内功”越高，综合素质越强，英语水平才能越高。而所谓的“内功”和综合素质不仅包括听说读写的技能，还包括英语书法、英语语感等素质。
在复习阶段，倘若我们的英语书法不是十分美观的话，还需要坚持练习。如果英语单词的书写清楚、整洁、有力，定会对书面表达有益。
此外，英语语感不可缺少。古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”朗读、背诵是培养语感的基本方法，也是提高听说能力的前提。只有读得多、读得好，才能体会到句子和文章的逻辑和韵味。
在期末复习备考阶段，对于教材中经典的对话和段落基本上要求背出，并做到词不离句、句不离文。
六、身心健康、适度紧张并期待着
俗话说：“身体是革命的本钱。”没有强健的体魄，没有充沛的精力，又怎么能全身心地投入学习？设想一下，考试前夕你高烧不止或大病初愈，抑或你考试过程中感冒发烧或便秘不止，试问，此时的你还有信心考好试吗？鉴于此，在备考复习阶段，我们每天应抽出三十分钟的时间进行适度的锻炼，以确保自己拥有强健的体魄和充沛的精力。
有了好的身体之外，还需要有一个好的心态。考试临近时，每个人的知识结构基本上都定型了，此时最重要的是要有一颗平常心。事实上，考试不仅仅测试考生的能力和知识，还测试考生的心理素质和意志品质。
考前最好的心态是稍微有一点紧张，但更多的是期待、自信和跃跃欲试，这样才会发挥得更好！所谓“超常发挥”便是如此吧。
七、逆向思维出奇迹
逆向思维是一种创造性思维，它冲破了固有的思维定式，在当前灵活多变的中考试题中可以取得意想不到的效果。而命题者正是利用思维定式的影响，设计一些最容易让考生“上当受骗”的题目。因为我们背了许多语法规则、词汇、词的固定搭配和句子结构等，做题时也自然套用这些熟悉的规则，结果出错。
针对此种情况，我们在备考复习，面对一些“不合常理”的题目时，不妨采用“逆向思维法”，反其道而行之，定会易如反掌，取得意想不到的效果。
八、学会放弃显策略
在考试过程中，有的考生错误地认为先抓住大题目就可以得高分。其实，任何一门考试都难免会遇到难题，有的考生遇到不能解答的题目时，跟它“久久纠缠”，没完没了地苦苦钻研，结果白白浪费了大量的时间，导致没时间做完容易的题。考试时间是有限的，在有限的时间里要想多拿分就得讲究策略，要学会放弃该放弃的，避免不必要的失误与损失。当然，在放弃难题之后，有时也会出现意外惊喜，因为在做了别的题目之后，很有可能思路大开。如有时间再回过头来做原先的难题，这样的话，心不慌，还可赢得更多分数。
在复习时，我们要抓住重点，对一些非常难的词语、句式和语法等问题可以一带而过，不要因为死钻“牛角尖”而丢了“西瓜”捡“芝麻”。
总之，同学们在进入紧张的复习迎考时，要知己知彼，才能百战不殆。