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本文通过对吴江乡镇初中学生的问卷调查,分析灾害知识学习的现状。以“台风灾害”主题学习为例,让学生认识台风灾害的形成原因、危害程度及应对措施,探讨初中地理灾害教育的学习路径。
太湖流域乡镇初中地理灾害教育初探——以“台风灾害”主题学习为例
【摘 要】
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本文通过对吴江乡镇初中学生的问卷调查,分析灾害知识学习的现状。以“台风灾害”主题学习为例,让学生认识台风灾害的形成原因、危害程度及应对措施,探讨初中地理灾害教育的
【机 构】
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苏州市吴江平望第二中学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2019年12期
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