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摘 要：建筑行业的快速发展需要大量优秀的工程造价人员，因此，人们越来越关注工程造价专业的教育质量和教学效果。有些学校由于没有对工程造价专业形成专业认识，对专业建设没有进行详细规划，因此导致工程造价专业建设质量比较低，进而影响了工程造价专业人才的培养。
关键词：建筑行业;工程造价专业;关键因素
引言
随着我国工程建设速度的不断加快，对工程造价人员的需求量也越来越大。作为培养高素质人才的主要场所，各高校在进行专业建设时，先要对当前社会需求进行充分考虑，然后科学、合理的制定专业建设方案，如果高校不能全面认识专业建设，对专业建设缺乏有效规划，或是没有准确定位专业，都会对专业建设和专业长远发展带来影响。
一、影响工程造价专业建设的因素分析
第一，先要对影响工程造价专业建设的各种因素进行深入挖掘，然后利用约束理论将各种因素构建为不变权重次约束评价模型，再邀请多位专家对影响因素进行打分评价，并将专家打分和评价模型进行结合，最终得出各影响因素次约束结果如下表：
第二，通过分析计算结果发现专业定位和培养方案是影响工程造价专业建设的两个主要因素，这也充分证明了初步计划的重要性，因此，高校先要对工程造价专业进行明确定位，并制定合理的建设方案。另外，质量控制也是影响工程造价专业建设的重要因素之一，这也体现了控制能够对专业建设产生决定性影响。这三点关键影响因素充分说明了前期计划和中期控制对工程造价专业建设的重要性。
第三，产学研反哺教学也获得了较高评分，作为影响工程造价专业建设的关键因素，该项影响因素说明了教育模式能够直接影响专业建设效果，对教育模式进行创新能够让工程造价专业培养更多高素质人才，让专业教学更具高效性。获得其次高分的是社会需求，基于社会需求的重要性，高校在进行工程造价专业建设时，应充分考虑社会对工程造价人才的要求，在此基础上制定教学计划和教学方案，这样培养出的工程造价人才才能獲得良好的就业前景。
二、工程造价专业建设的一些建议
（一）制定完善的人才培养方案
为了更好的解决就业结构矛盾，让学生获得良好的就业前景，各高校在培养工程造价人才时应严格遵守建筑行业发展要求，对学生进行全方面培养，让学生在激烈的就业竞争中保持优势。基于此，各高校应根据实际情况制定相关的人才培养方案，通过和企业、政府进行交流合作可以及时了解建筑行业发展中应用的新技术和新方法，而且还能对人才培养模式进行完善和提升，让人才培养方案更加符合市场需求和社会经济发展要求，让工程造价专业的学生成为应用型的专业人才，并推动我国工程造价行业实现更好发展和前进。
（二）教师应积极提高自己的知识水平和专业素质
师资队伍规模也是影响工程造价专业建设的重要因素之一，因此，各高校应积极提高工程造价专业的师资水平。最近几年建筑行业发展越来越快，在工程造价中应用了很多新的行业标准、知识体系和新方法、新技能，为了让学生了解最新的工程造价现状，教师应不断的学习新知识，积极提高自己的知识水平和专业素质，这样才能跟上工程造价行业发展速度。要想培养应用型工程造价专业人才，不仅需要教师掌握更多的理论知识，还需要具备较高的实践操作能力，能够在工程实践中熟练应用理论知识，这样才能进一步提高人才培养效率和人才质量。现在的工程造价行业需要的是应用型人才，因此，工程造价专业教师应转变传统的教学方式，不要再一味的重视学生的科研能力，还要关注学生的实践操作能力。很多高校的工程造价专业教师都是毕业于研究型院校或科研院所，他们在专业理论知识方面不存在欠缺，但是由于没有真正的从事过工程造价管理工作，因此比较缺乏工程实践经验，在工程实践方面不能对学生进行有效指导，致使学生进入工作岗位后不能对各种实践问题进行有效解决。针对这种情况，教师可以利用课余时间深入企业进行工程造价管理工作，在工作中既可以积累工程实践经验，还可以发现自己教学中存在的各种问题，并能对工程造价中应用的新技术和新方法进行了解，进而让自己的教学更具时代性和有效性。
（三）聘请工程造价专业人员来校任教
很多高校为了让学生充分了解工程造价行业发展趋势，都会聘请工程造价专业人员作为兼职教师来学校对学生进行教学，这些专业人员有着丰富的实践操作能力，而且具备企业管理经验，能够让工程造价教学效果实现进一步提高，然而这些专业人员没有教育教学经历，也没有受过教学理论教育，因此教育能力和职业素质比较低。针对这种问题，高校可以让这些兼职教师和专业教师进行交流沟通，此外，还要对这些兼职教师进行教学能力培训，进一步提高他们的教育能力和职业素质。
（四）带领学生去建筑企业进行参观学习
为了让学生了解工程造价中应用的新设备和新工艺，教师可以带领学生去建筑企业和一线工程造价人员进行沟通学习，让学生的专业技能和工程造价产业形成紧密联系。而且在参观学习中学生能够进一步开阔自己的专业视野，进而对工程造价专业学习更加感兴趣，为学生以后学习专业知识提供了很大助力。
结语
能够对工程造价专业建设产生影响的因素有很多，如果想要探索出所有影响因素需要花费大量的人力、物力和财力，针对这种情况，可以找出影响专业建设的关键因素，将这些关键因素作用重点进行考虑，在符合最新政策和满足社会人才需求的基础上，进一步提高工程造价教学质量，推动工程造价专业建设实现更好发展。
参考文献
[1] 郭艳.应用型大学工程造价专业人才培养方案改革的研究[J].四川建材，2020，46（07）：237-238.
[2] 徐水太，马彩薇.工程造价本科专业应用复合型人才培养模式研究[J].建筑与预算，2020（05）：14-17.
关键词：建筑行业;工程造价专业;关键因素
引言
随着我国工程建设速度的不断加快，对工程造价人员的需求量也越来越大。作为培养高素质人才的主要场所，各高校在进行专业建设时，先要对当前社会需求进行充分考虑，然后科学、合理的制定专业建设方案，如果高校不能全面认识专业建设，对专业建设缺乏有效规划，或是没有准确定位专业，都会对专业建设和专业长远发展带来影响。
一、影响工程造价专业建设的因素分析
第一，先要对影响工程造价专业建设的各种因素进行深入挖掘，然后利用约束理论将各种因素构建为不变权重次约束评价模型，再邀请多位专家对影响因素进行打分评价，并将专家打分和评价模型进行结合，最终得出各影响因素次约束结果如下表：
第二，通过分析计算结果发现专业定位和培养方案是影响工程造价专业建设的两个主要因素，这也充分证明了初步计划的重要性，因此，高校先要对工程造价专业进行明确定位，并制定合理的建设方案。另外，质量控制也是影响工程造价专业建设的重要因素之一，这也体现了控制能够对专业建设产生决定性影响。这三点关键影响因素充分说明了前期计划和中期控制对工程造价专业建设的重要性。
第三，产学研反哺教学也获得了较高评分，作为影响工程造价专业建设的关键因素，该项影响因素说明了教育模式能够直接影响专业建设效果，对教育模式进行创新能够让工程造价专业培养更多高素质人才，让专业教学更具高效性。获得其次高分的是社会需求，基于社会需求的重要性，高校在进行工程造价专业建设时，应充分考虑社会对工程造价人才的要求，在此基础上制定教学计划和教学方案，这样培养出的工程造价人才才能獲得良好的就业前景。
二、工程造价专业建设的一些建议
（一）制定完善的人才培养方案
为了更好的解决就业结构矛盾，让学生获得良好的就业前景，各高校在培养工程造价人才时应严格遵守建筑行业发展要求，对学生进行全方面培养，让学生在激烈的就业竞争中保持优势。基于此，各高校应根据实际情况制定相关的人才培养方案，通过和企业、政府进行交流合作可以及时了解建筑行业发展中应用的新技术和新方法，而且还能对人才培养模式进行完善和提升，让人才培养方案更加符合市场需求和社会经济发展要求，让工程造价专业的学生成为应用型的专业人才，并推动我国工程造价行业实现更好发展和前进。
（二）教师应积极提高自己的知识水平和专业素质
师资队伍规模也是影响工程造价专业建设的重要因素之一，因此，各高校应积极提高工程造价专业的师资水平。最近几年建筑行业发展越来越快，在工程造价中应用了很多新的行业标准、知识体系和新方法、新技能，为了让学生了解最新的工程造价现状，教师应不断的学习新知识，积极提高自己的知识水平和专业素质，这样才能跟上工程造价行业发展速度。要想培养应用型工程造价专业人才，不仅需要教师掌握更多的理论知识，还需要具备较高的实践操作能力，能够在工程实践中熟练应用理论知识，这样才能进一步提高人才培养效率和人才质量。现在的工程造价行业需要的是应用型人才，因此，工程造价专业教师应转变传统的教学方式，不要再一味的重视学生的科研能力，还要关注学生的实践操作能力。很多高校的工程造价专业教师都是毕业于研究型院校或科研院所，他们在专业理论知识方面不存在欠缺，但是由于没有真正的从事过工程造价管理工作，因此比较缺乏工程实践经验，在工程实践方面不能对学生进行有效指导，致使学生进入工作岗位后不能对各种实践问题进行有效解决。针对这种情况，教师可以利用课余时间深入企业进行工程造价管理工作，在工作中既可以积累工程实践经验，还可以发现自己教学中存在的各种问题，并能对工程造价中应用的新技术和新方法进行了解，进而让自己的教学更具时代性和有效性。
（三）聘请工程造价专业人员来校任教
很多高校为了让学生充分了解工程造价行业发展趋势，都会聘请工程造价专业人员作为兼职教师来学校对学生进行教学，这些专业人员有着丰富的实践操作能力，而且具备企业管理经验，能够让工程造价教学效果实现进一步提高，然而这些专业人员没有教育教学经历，也没有受过教学理论教育，因此教育能力和职业素质比较低。针对这种问题，高校可以让这些兼职教师和专业教师进行交流沟通，此外，还要对这些兼职教师进行教学能力培训，进一步提高他们的教育能力和职业素质。
（四）带领学生去建筑企业进行参观学习
为了让学生了解工程造价中应用的新设备和新工艺，教师可以带领学生去建筑企业和一线工程造价人员进行沟通学习，让学生的专业技能和工程造价产业形成紧密联系。而且在参观学习中学生能够进一步开阔自己的专业视野，进而对工程造价专业学习更加感兴趣，为学生以后学习专业知识提供了很大助力。
结语
能够对工程造价专业建设产生影响的因素有很多，如果想要探索出所有影响因素需要花费大量的人力、物力和财力，针对这种情况，可以找出影响专业建设的关键因素，将这些关键因素作用重点进行考虑，在符合最新政策和满足社会人才需求的基础上，进一步提高工程造价教学质量，推动工程造价专业建设实现更好发展。
参考文献
[1] 郭艳.应用型大学工程造价专业人才培养方案改革的研究[J].四川建材，2020，46（07）：237-238.
[2] 徐水太，马彩薇.工程造价本科专业应用复合型人才培养模式研究[J].建筑与预算，2020（05）：14-17.