【摘 要】
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本文主要从学生的角度,探讨了小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括:课前导入、课前预习指导、引导学生探究学习、语文知识积累等。
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本文主要从学生的角度,探讨了小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括:课前导入、课前预习指导、引导学生探究学习、语文知识积累等。
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