论应对高职英语专业男生学习焦虑的教学策略

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语言焦虑是语言学习特有的一种复杂的心理现象.外语学习焦虑主要指学习者因需要使用第二语言进行表达时产生的恐惧或不安心理(朱静,2015).高职英语专业男生,人数稀少,长期普遍存在着英语专业学习焦虑问题,甚至有不少男生更换专业或者放弃学业.本文旨在分析高职英语专业男生学习焦虑,并探讨为应对这种焦虑而设计的教学策略.
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