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新课程强调教学是师生互动、共同发展的过程。在教学中,通过建立良好的师生关系、深入了解学生的心理特点及认知水平、采取恰当的教学策略、建立合理的教学评价机制,能够有效地促进师生互动、生生互动。
浅谈新课程背景下《电工基础》的有效互动教学
【摘 要】
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新课程强调教学是师生互动、共同发展的过程。在教学中,通过建立良好的师生关系、深入了解学生的心理特点及认知水平、采取恰当的教学策略、建立合理的教学评价机制,能够有效
【机 构】
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江苏省武进中等专业学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
：
2014年9期
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