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如果从真正的教育意义上说，教育要面向全体学生，这样的教育才是大众的教育，理想的教育。在实际的课堂教学中如何才能贯彻落实面向全体学生的原则呢？通常的做法是培优和补差，它来源于促两头抓中间的思想，它将课堂教学定位在学习成绩中等的学生，
科学课中面向学困生的三条策略
【摘 要】
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如果从真正的教育意义上说，教育要面向全体学生，这样的教育才是大众的教育，理想的教育。在实际的课堂教学中如何才能贯彻落实面向全体学生的原则呢？通常的做法是培优和补差，它来源
【机 构】
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象山县外国语学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2014年2期
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