【摘 要】
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我们把对青少年创新教育纳入学校校本课程实施范围内,从最初的学生课外兴趣小组到现在以科幻画教育为龙头的特色课程体系,实现了我校创新教育内容系列化、管理规范化、方法多
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我们把对青少年创新教育纳入学校校本课程实施范围内,从最初的学生课外兴趣小组到现在以科幻画教育为龙头的特色课程体系,实现了我校创新教育内容系列化、管理规范化、方法多样化、活动主题化.rn1.以理念引领创新教育.我校在长期的教育过程中,逐步形成了“启迪心灵,彰显自我,培育创新”的创新教育文化.“让创新成为孩子们的思维习惯”已成为学校的文化自觉.我校的创新教育要求三个“结合”.一是创新活动与学科教学相整合.学科教师要挖掘学科教学中的创新教育资源,其次注重与其它学科的有机融合.二是创新教育与学校教育资源相融合.我校是省级“绿色学校”,市级“园林式”单位,植物资源比较丰富,这给学生的创新实践活动的开展提供了保障.三是创新教育与社区生活相结合.
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