【摘 要】
:
目的:分析成人急性淋巴细胞白血病(ALL)的MIC分型与临床及预后的关系.方法:70例ALL病人常规进行细胞形态学和细胞化学染色,其中46例行G显带或R显带技术分析细胞遗传学特征,52
论文部分内容阅读
目的:分析成人急性淋巴细胞白血病(ALL)的MIC分型与临床及预后的关系.方法:70例ALL病人常规进行细胞形态学和细胞化学染色,其中46例行G显带或R显带技术分析细胞遗传学特征,52例应用单克隆抗体间接免疫荧光法检测细胞免疫表型.结果:法英美协作组(FAB)制订的急性白血病分型(FAB分型)中ALLL1(原始和幼淋巴细胞以小细胞为主)15例,L2(原始和幼淋巴细胞以大细胞为主)52例,L3(原始和幼淋巴细胞以大细胞为主,大小较一致,细胞内有明显空泡,胞浆嗜碱性,染色深)3例;作细胞遗传学分析的46例中2
其他文献
日前,“凑足一拨人就走”的“中国式过马路”现象引发了全社会的广泛热议。现实生活中,随意横穿马路、践踏草坪,公共场所大声喧哗、乱扔垃圾……许多人一边对这些陋习义愤填膺,一
1引言糖尿病患者机体抵抗力低下,容易发生感染,女性糖尿病患者由于泌尿系统的解剖生理特点,更容易发生泌尿系统感染.本文就32例糖尿病并发泌尿系统感染的女性病人的临床资料
目的:总结鼻窦曲霉菌病的诊断和手术方法.方法:对28例鼻窦曲霉菌病患者的症状、体征、影像表现及手术方法进行回顾性分析.结果:涕中带血或灰褐色团块、脓涕,头面部不适(肿胀
汉字“○”与“零”以及阿拉伯数字的“0”被广泛用于书面表达和与数字相关的领域。但是,“○”并没有象“零”和“0”一样被普遍接受,乱用的现象依然存在。追踪"○”的演化
教师上课为什么越来越没有了激情?学生为什么越来越不喜欢听课了?师生关系为何日趋紧张?在传统教学模式下。“教师是讲台上的‘独语者’,课堂生活实际上是一种‘生活世界的殖民化
古今中外,每个学生的成长都浸透着教师的心血;地北天南,学生的每一点进步都蕴含着教师的辛劳。教师,用真理和智慧把人才塑造;教师,让春晖和朝霞在心灵闪耀。每天面对着孩子们那一双
随着《2011年版小学英语新课程标准》的颁布与实施,课程资源的重要性越来越显现出来。俗话说:兴趣是最好的老师。有了兴趣,才会有动力去学习,而激发学生兴趣的方法有许多,我要谈的
从事小学英语教学十多个年头了,在教坛上的摸爬滚打、不懈努力,对小学PEP英语教材的教学方法也算小有心得。教育家赞可夫说:“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的