【摘 要】
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英语对于小学生来说,是继汉语之后的又一种语言。但是这种新的语言和我们的母语不同,在学习这种语言之前,我们的学生没有任何基础。大部分教师比较注重笔试能力的教学和训练,
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英语对于小学生来说,是继汉语之后的又一种语言。但是这种新的语言和我们的母语不同,在学习这种语言之前,我们的学生没有任何基础。大部分教师比较注重笔试能力的教学和训练,而忽视了学生听力的发展。这就造成了一种现象:学生在考试中笔试部分能拿到近乎满分,而听力部分却一塌糊涂,其结果就是给整个考试拉分。
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