【摘 要】
：
尿激酶的溶栓作用已被认可,那么在不同的病灶情况下,选用适合剂量的尿激酶,为临床提供帮助.众所周知,完全性脑梗死(无论是锥-基底动脉系统还是颈内动脉系统)既使应用尿激酶预
论文部分内容阅读
尿激酶的溶栓作用已被认可,那么在不同的病灶情况下,选用适合剂量的尿激酶,为临床提供帮助.众所周知,完全性脑梗死(无论是锥-基底动脉系统还是颈内动脉系统)既使应用尿激酶预后凶多吉少,腔隙性脑梗原则上又是使用尿激酶的非适应症,那么界于二者之间的梗塞,或者部分前循环型脑梗死,应该是最具指症,疗效是显著的;基于这一点,我们将2000年5月～2003年4月期间收治的22例缺血性脑梗死,应用中等剂量尿激酶治疗,收到了一定的临床效果.
其他文献
对目前比较常见的选择性还原脱硝催化剂回收方法 (固化处理回收法、化学处理回收法)进行了分类及总结。主要介绍了回收废弃脱硝催化剂的化学回收方法,包括酸浸出法、碱浸出法
夜二首 村灯摇乱白，江夜陷深青。 移树乌鸢俊，隔花门巷馨。 楼危常碍月，臂短欲扪星。 不敢依南斗，遥瞻帝座灵。 雾翳心翻爽，风苏肺转澄。 人声抛夜市，柳影坠春灯。 枝频惊鹊，光微偶聚蝇。 蘧然觉物化，大造岂云憎。 鸥 沧海蒸潮溢，江波陷渚深。 时移因上下，物衍逐萧森。 地迥轻翻翊，天虚动唳吟。 遂初生白雪，使伴寄槎心。 鸡 德配阴阳异，灾登俎味频。 威神殊众彩，美腹
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
为了实现教育教学目标,让学生得到全面、有效的发展,中职班主任应该充分了解学生的性格、特征,做好班级管理工作.对此,本文总结了一些有效的管理方法.
针对教学优化算法（TLBO）收敛速度慢，容易陷入局部最优的问题，本文提出了一种改进的方法。算法的改进主要在两方面：一是对教学因子（TF）进行自适应调整，使TF随算法迭代减小，这样算法在搜
目的探讨依达拉奉对颅脑损伤患者血清胃泌素水平和治疗效果的影响。方法选取该院2009年5月至2013年4月住院部的颅脑损伤患者86例,所有患者均行常规治疗,按就诊先后顺序将其分
亚历山大·康斯坦丁诺维奇·格拉祖诺夫,俄罗斯作曲家,他的创作以辉煌灿烂的风格,技巧富于魅力和娴熟的技巧见长。《a小调小提琴协奏曲》写于1904年,题赠是呈献给当
枕颈部是指枕骨、寰椎、枢椎及周围的寰椎横韧带、齿突尖韧带、翼状韧带等组成的解剖功能复合体，其结构围绕延髓、延颈髓交界区及上颈髓。该复合体是颈椎活动度最大的部位，创伤
电影场景能够清晰直观、鲜活生动地展示出电影中人物所必需的生存空间,是电影中十分重要的视觉体现。电影场景构建必须同整部电影保持协调一致的对应,以确保电影的逻辑性和完