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小学阶段的作文教学对学生的综合素质培养与成长发展具有非常积极的价值和作用,微课相对于传统教学具有极强的互动性和创新性,可以极大地提高作文教学的效率和质量。因此,本文将通过小学作文微课的研究和探讨,并结合具体案例,针对微课的开发与应用提出相应的建议和策略。
“融”会贯通 见“微”知著——小学作文微课的开发与应用例谈
【摘 要】
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小学阶段的作文教学对学生的综合素质培养与成长发展具有非常积极的价值和作用,微课相对于传统教学具有极强的互动性和创新性,可以极大地提高作文教学的效率和质量。因此,本
【机 构】
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江苏省南京市高淳区宝塔小学,江苏省南京市高淳区教师发展中心
【出 处】
：
名师在线
【发表日期】
：
2018年23期
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