【摘 要】
:
文章以“DNA粗提取”实验为例,分析深度学习理论在线上生物实验教学中应用的可行性,提供教学实践案例,以推动线上实验教学开展.
【机 构】
:
福建教育学院理科研修部,福建 福州350025;福建中医药大学,福建 福州350025
论文部分内容阅读
文章以“DNA粗提取”实验为例,分析深度学习理论在线上生物实验教学中应用的可行性,提供教学实践案例,以推动线上实验教学开展.
其他文献
Intratumor BCG administration eradicates local as well as metastasized tumors.Administration of BCG into noncancerous tissues, however, results in no effect
基于英语学科核心素养:语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个维度分析国际化人才的必备素养.现阶段的人才培养中存在课程设置、教学理念、教学评价与培养人才的核心素
文章对“互联网+”背景下产学研合作人才特点进行了分析,介绍了“互联网+”背景下产学研合作人才控制系统,提出了“互联网+”背景下产学研合作人才培养方向.随着科技的飞速发
汽车电子控制技术课程理论性强,内容繁多,因此,学生学习起来有一定难度,并且学生之间的学习能力存在差异.基于此,文章提出采用分层教学法,联系该专业教学以及学生学习现状,在
传统工程造价专业课程教学中,各专业课互相独立、难以形成有机整体,教学内容与实践关联性弱,学生学习主动性不强,以记忆知识为主,因此根据项目化教学的理念,借助BIM技术,探索
A major limitation to the application of therapeutic monoclonal antibodies is their reduced in vivo efficacy compared to their high efficacy as measured in
福清市城关小学开发以“仁爱”为魂,以“榕”“龙”“融”“荣”为主线的“侨融课程”,实现每一条主线所承载的文化内涵与课程相匹配,使学科课程与侨融课程相互融合,相互促进
为有效化解疫情期间小学语文线上教学的难题,文章结合实践探索,提出以下几点策略:一是实施线上调研,认真做好全体学生的学情分析;二是开展网络教研,全面优化任课教师的教学设
0031日,美国辛辛那提艺术博物馆举办了“十九世纪末美国艺术海报展”。在上个世纪的最后10年,美国的海报艺术皇现出前所未有的繁荣局面。主要出版公司邀请知名艺术家为他们设
CD40 ligation has been shown to promote antigen-presenting functions of dendritic cells, which express CD40 receptor.Here we reported significantly altered