论文部分内容阅读
为了解答“钱学森之问”，教育部联合中组部、财政部于2009年启动基础学科拔尖学生培养试验计划（简称“珠峰计划”）。全国选取北京大学、清华大学等20所高校，结合本校优势教育资源的基础上招录优秀生源，组建创新实验班。于是，国内各高校进行了各类实验班的实践。文章选取部分高校实验班的实践情况进行总结与分析，研究他们的现状和存在的问题，并在此基础上提出相应的改进建议。