论文部分内容阅读
随着教学改革的不断深化,对农村小学体育教学也提出更高的要求。尤其针对现阶段小学体育教学所采用的传统＂填鸭式＂教学方式,难以激发学生体育学习的兴趣,也无法提高体育课堂教学效果。对此现状,在长期实践教学研究中发现通过多媒体教育技术的应用,很大程度上能够提高教学质量与学生的综合能力。本文主要从多媒体教育技术的基本概述、传统体育教学的弊端、多媒体教育技术应用的可行性以及体育教学中多媒体技术的具体应用策略进行探析。