基于工匠精神的土木工程课程思政教学改革研究

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为提升育人品质,提高教学质量,推进教学改革,将“工匠精神”融入土木工程施工课程的教学改革探索。通过对工匠精神的内涵研究、分析土木工程施工课程的特点,进一步阐述土木工程课堂改革的必要性,并提出课程改革的具体内容和措施,为培养出又红又专的社会主义建设者和接班人提供了有意义的借鉴。
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