谈影视阅读对文本阅读的有效补充——以河北北方学院汉语言文学专业为例

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在数字化媒体繁荣发展的“读图时代”,当代大学生尤其是汉语言文学专业学生的阅读方式正在发生着悄然变化。正确认识和处理文本阅读与影视阅读的关系,合理运用影视资料和作品对汉语言文学专业学生的文本阅读进行补充,必将从根本上提高学生的专业素质,提升高校的人才培养质量。
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