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教学是一门艺术，它的成功在很大程度上取决于教学语言的艺术。教学语言的巧妙运用，既能帮助学生理解教材，又能增强教学的吸引力和感染力，给学生以深刻的审美启迪。结合多年的教学实践与学习体会，我认为小学数学课堂教学常用语评价应注意以下策略。
“花”言“巧”语--小学数学课堂教学常用语的使用
【摘 要】
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教学是一门艺术，它的成功在很大程度上取决于教学语言的艺术。教学语言的巧妙运用，既能帮助学生理解教材，又能增强教学的吸引力和感染力，给学生以深刻的审美启迪。结合多年的教学
【机 构】
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江西南康市唐江镇平田片木塘小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年6期
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