【摘 要】
:
模块化教学在很多学科领域应用广泛,且成效显著.然而中职数学教学中并未广泛开展模块化教学,这方面有待改进.为激发中职学生的数学学习兴趣,提高中职数学教学质量,我们有必要
【机 构】
:
滦州市职业技术教育中心,河北 唐山 063700
论文部分内容阅读
模块化教学在很多学科领域应用广泛,且成效显著.然而中职数学教学中并未广泛开展模块化教学,这方面有待改进.为激发中职学生的数学学习兴趣,提高中职数学教学质量,我们有必要在中职数学基础模块教学中实施模块化教学.笔者就此问题进行大胆探究,以为广大教育同仁提供借鉴.
其他文献
今年是于右任先生130周年诞辰,为纪念这位在近现代书坛产生了极大影响的书法大师,本刊特节选他的书论,同于明诠先生撰写的《于右任及其书法艺术》、薛元明先生撰写的《天若有
大规模定制的关键技术问题之一是如何用接近大批量生产的成本和效率,提供满足客户定制化需求的产品。产品配置作为一种有效联系个性化客户需求与定制产品的手段,是解决这一问题
随着国民经济的发展,城市规模在不断扩大,城市人口急剧增加,随之出现的交通拥堵问题日趋严重。城市轨道交通在城市公共交通中发挥着越来越大的作用。城市轨道交通不仅可以缓解交
美术馆的性质决定其对于多元文化的包容、对于历史态度的公正、以及对于社会开放的立场。而美术馆的展览陈列又是收藏、研究、公共教育诸功能中最重要的环节,它是连接艺术家
加拿大原住民教育在经历了同化、融合、斗争的阶段后终于走向了原住民自治与政府合作相结合的发展轨道。然而,原住民教育的发展速度并没有跟上现代社会的要求,原住民与非原住
于右任(1879—1964),原名伯循,字右任,以字行,号骚心、大风、剥果、髯翁等,晚号太平老人,陕西三原人。1903年癸卯举人,早年加入同盟会,为国民党元老之一,曾任陕西靖国军总司
2009年2月底,全国第六届楹联书法作品展启动,这是中国书法家协会在2009年举办的第一个大展.于是,广大书家也开始尽力准备,以期在本次大展中取得佳绩.
于右任(1879-1964),名伯循,字右任,号髯翁,晚年号太平老人。右任本为投稿所用笔名,不想却以此名享誉世界。就于右任先生的书法和经历,大多数书人皆耳熟能详,碑体行书、标准草
针对目前专业建设,校企合作不够深入、培养的学生与社会脱节等现象,工商企业管理专业尝试采用现代学徒制培养模式,对学生进行培养,在培养过程中形成了交互训教、岗上成才的培
“立德树人”是新时代发展下建设有中国特色社会主义现代化的必然要求,是教育工作的根本任务,为此各个高校积极推行课程思政教学改革的探索与实践,构建课程育人的格局.《非物