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在教学过程中要想达到语文教学活动的有效性，必须找准信息技术在语文课堂教学中的最佳作用点。最佳作用点找准了，信息技术就会起到事半功倍的作用。
信息技术环境下小学语文教学的有效教学研究和方法
【摘 要】
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在教学过程中要想达到语文教学活动的有效性，必须找准信息技术在语文课堂教学中的最佳作用点。最佳作用点找准了，信息技术就会起到事半功倍的作用。
【机 构】
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吉林省公主岭市二十家子满族镇中心校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2015年C00期
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