【摘 要】
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初中语文教育不仅要注重学生对语文知识的掌握,还要注重学生语文素养和综合素质的培养,所以教师在实际教学中应改变以往的教学模式,创造性运用小组合作学习方式,以达到良好的
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市港口学校 215612
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初中语文教育不仅要注重学生对语文知识的掌握,还要注重学生语文素养和综合素质的培养,所以教师在实际教学中应改变以往的教学模式,创造性运用小组合作学习方式,以达到良好的教育效果.小组合作学习方式的应用不仅有利于教师检验自身的教学能力,也有利于学生主动参与课堂学习,自主探究语文知识,获得思维能力的发展,提升语文素养.本文主要针对初中语文课堂教学中的小组合作学习策略展开分析.
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