【摘 要】
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一、青年——同一语言形式表达了不同的概念内容由于实践要求的不同,我们可以从不同的方面去认识青年,从而形成关于青年这一事物的几个不同的概念。例如我们如果从青年的机
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一、青年——同一语言形式表达了不同的概念内容由于实践要求的不同,我们可以从不同的方面去认识青年,从而形成关于青年这一事物的几个不同的概念。例如我们如果从青年的机体生命活动和体内各器官功能的特点和规律方而出发,就得出了生理学上的青年概念;如果从青年的认识、情感、意志等心理过程和能力、
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