【摘 要】
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目的:探讨健康教育在预防及控制糖尿病并发症发生中的作用。方法:收治糖尿病患者166例,随机等分为观察组和对照组。对照组采用一般常规教育方式,包括常规住院指导和定期检查;
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目的:探讨健康教育在预防及控制糖尿病并发症发生中的作用。方法:收治糖尿病患者166例,随机等分为观察组和对照组。对照组采用一般常规教育方式,包括常规住院指导和定期检查;观察组在此基础上进行"一对一"式健康教育。对比两组糖尿病并发症的发生情况。结果:观察组并发白内障3例(3.85%),对照组并发白内障5例(6.41%),两组差异显著(P<0.05);观察组并发酮症酸中毒0例(0%),对照组并发酮症酸中毒3例(3.85%),两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发肾病3例(3.85%),对照组并发白内障6例(7.69%),两组差异显著(P<0.05)。结论:健康教育在预防及控制糖尿病并发症发生中有及其重要的意义,实践表明,通过正确的健康教育能有效的降低糖尿病并发症的发生率,使患者病情得到控制。
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