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在小学数学教学中,教师要在数学教学中做好学生的讨论和实践准备,通过备课、作业、课外实践等活动,使学生经历启发、形成和应用阶段,逐步学会运用数学思维方法分析和解决问题,从而培养学生的数学思维能力。
数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略分析
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师要在数学教学中做好学生的讨论和实践准备,通过备课、作业、课外实践等活动,使学生经历启发、形成和应用阶段,逐步学会运用数学思维方法分析和解决问题,从而培养学生的数学思维能力。
【机 构】
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合肥市贵阳路小学
【出 处】
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新一代：理论版
【发表日期】
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2021年7期
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