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本文依据结构力学的学科特点，结合学生在课堂的表现，对结构力学课堂教学方法进行了探讨，提出在教学中要注重教学内容与学生专业的融合、理论与工程实际的融合、新知识点与基础理论的融合、多媒体与传统板书的融合，利用‘‘四个融合”达到激发学生学习兴趣，提高学习质量的目的。
结构力学课堂教学方法的探讨
【摘 要】
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本文依据结构力学的学科特点，结合学生在课堂的表现，对结构力学课堂教学方法进行了探讨，提出在教学中要注重教学内容与学生专业的融合、理论与工程实际的融合、新知识点与基础理
【机 构】
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安徽理工大学理学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年23期
【基金项目】
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2015安徽省质量工程项目“工程力学特色专业”（2015tszy010）,2015安徽省质量工程项目“名师工作室”（2015msgzs136）.
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