【摘 要】
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摘 要 总结1999年以来大学英语改革情况,从三个主要方面归纳分析多年来大学英语教学中存在的弊端,结合前人研究,提出大学英语教学改革建议以激发学生学习兴趣,增强学生的主动性和积极性;培养学生的英语综合应用能力和创新能力;建立英语教师多元化能力考核体系,提高教师的专业素质和综合素质,保证学生得到高质量的指导,并预测未来的形势。 关键词 基础英语;教学改革;普通高校;教学模式 中图分类号:H319
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