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本文分析了PBL+T BL教学模式与批判性思维教学的内在联系,并结合教学实例探讨了PBL+T BL五步推进式教学策略,包括问题预设、资料查阅、"讨论+辩论"、阅读理解与发散式写作五个呈递进关系的步骤,以期在提高学生语言能力的同时有效培养其批判性思维能力。
大学公共英语教学中培养批判性思维能力的PBL+TBL五步推进式策略
【摘 要】
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本文分析了PBL+T BL教学模式与批判性思维教学的内在联系,并结合教学实例探讨了PBL+T BL五步推进式教学策略,包括问题预设、资料查阅、"讨论+辩论"、阅读理解与发散式写作五
【机 构】
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湖南涉外经济学院外国语学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2017年04期
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