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通过开展学校文化认同感实践研究,加深了学生和家长对学校文化底蕴的认识和了解,增强了学生对学校的归属感和认同感;对促进师生全面发展、活跃学校文化气氛、提升学校教育地位等起到重要意义.
浅谈开展学校文化认同感实践研究的意义
【摘 要】
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通过开展学校文化认同感实践研究,加深了学生和家长对学校文化底蕴的认识和了解,增强了学生对学校的归属感和认同感;对促进师生全面发展、活跃学校文化气氛、提升学校教育地
【机 构】
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广州市番禺区沙湾镇象达中学 广东 广州 511483
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年22期
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