论文部分内容阅读
从现代信息加工学习理论和现代教学设计的观点,简要阐明生物学知识学习结果的行为类型与教学目标设计的关系,试图提高目标确定与设计的准确性,有效地指导教学实践活动.
从学习结果分类浅谈生物学教学目标设计
【摘 要】
：
从现代信息加工学习理论和现代教学设计的观点,简要阐明生物学知识学习结果的行为类型与教学目标设计的关系,试图提高目标确定与设计的准确性,有效地指导教学实践活动.
【机 构】
：
广西师范大学生命科学学院
【出 处】
：
生物学通报
【发表日期】
：
2005年11期
其他文献
篮球比赛固然实力和经验重要，但两支球队实力相当时，教练员临场指挥起决定性作用。教练员临场指挥的任务是：保证全队遵守体育道德，在不利情况下果断采取应变措施及正确使用队员；事
目的 分析孕期尿碘、抗甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAB)、血清游离甲状腺素(FT4)、促甲状腺激素(TSH)与妊娠期糖尿病的相关性。方法 824例孕妇,首次产前分别检测其尿碘、TPOAB、
Protein C为一种维生素k依赖性的血浆蛋白,常以无活性的酶原状态存在于血浆中.它可以由凝血酶(thrombin)激活为活性蛋白C(Activated Protein C),作用在内皮细胞上的Protein C
以女子体操队员踝关节损伤的物理治疗方法为研究对象;调查对象为2名重点队员,平均年龄为16.5岁,优势项目分别是跳马和自由操.1.2研究方法1.2.1文献资料法利用首都体育学院图
目的探讨单纯肺动脉瓣狭窄的二维及多普勒超声的声像图特征及其规律性。方法 15例肺动脉瓣狭窄患者,均采用二维及多普勒超声检查,分析单纯肺动脉瓣狭窄的声像图特征及规律性
本文从美学的角度对健美操的教学艺术进行分析，运用美学来更好地制订健美操的教学目标、教学内容以及更好地设定的教学环境，从而更好地诠释健美操教学艺术，这样才能带给学生更多
期刊
拜读了<生物学通报>2003年第38卷第5期54页卢龙斗等老师撰写的"关于计算DNA中各种碱基比例试题类型分析"一文后,颇有顿悟,现将本人的有关想法整理出来,以供各位老师商酌.
目的 探讨分析超细经皮肾镜取石术(supermini-PCNL)治疗肾和输尿管上段结石的疗效及安全性。方法 35例采用supermini-PCNL治疗肾和输尿管上段结石的患者为研究对象,分析患者
运用多元回归分析方法对花背蟾蜍(Bufo raddei)在4个不同实验温度条件下描记的心电图实验数据,利用SPSS/PC+统计分析的软件包进行处理分析,结果表明蟾蜍的心率和心电图各指标