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文章从多年的教学实践，通过对高校思政课的多媒体教学现状的调查，旨在总结经验和教训，解决存在问题，最大程度地提高多媒体教学的质量。
课件在思政教学中的有效性及评价研究
【摘 要】
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文章从多年的教学实践，通过对高校思政课的多媒体教学现状的调查，旨在总结经验和教训，解决存在问题，最大程度地提高多媒体教学的质量。
【机 构】
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宁波天一职业技术学院
【出 处】
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中国农业银行武汉培训学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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