【摘 要】
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将多媒体技术运用到对外汉语外语教学中,可以使教学活动集文字、声音、图像、动画等功能于一体,在很大程度上调动和激发学生的学习积极性和主动性,提高教学效率。而在结合过
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将多媒体技术运用到对外汉语外语教学中,可以使教学活动集文字、声音、图像、动画等功能于一体,在很大程度上调动和激发学生的学习积极性和主动性,提高教学效率。而在结合过程中,二者势必会产生摩擦,多媒体教学的缺点也逐渐显现出来。本文将结合多媒体技术的理论基础和教学的经典模式,尝试阐述多媒体技术在对外汉语教学中运用的优点和不足,并尝试提出有效建议,使得多媒体技术能够扬长避短,更好地应用到对外汉语教学中来。
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