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当前，中等职业学校内涵建设主要围绕课堂教学、专业实习实训和教学绩效的检测展开。通过分析课堂教学、专业实习实训、教学绩效检测方面的现状及存在的问题，从教学规律上探寻其本质，积极探讨解决或者改变现状的策略，即课堂教学现代化、实习实训项目化、绩效检测网络化。阐述其在中等职业学校内涵建设中应用的作用和功能，有助于廓清中等职业学校内涵建设上认识的误区，更好地推动教学工作迈上新台阶。