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目的探讨在校大学生人际关系与心理健康的关系,为在校大学生的心理健康教育与辅导提供新的思路。方法采用大学生人际关系量表和症状自评量表(SCL-90)测试在校大学生,并进行相关分析。结果在校大学生受人际关系困扰的百分比为46.09%(53/115);9.57%(11/115)的学生可能存在比较严重的心理问题;77.39%(89/115)的学生可能有轻度的心理问题;对人际关系和心理健康进行相关分析与回归分析时发现人际关系测量总分及其各因子(交谈困扰、交际交友困扰、待人接物困扰和异性交往困扰)与SCL-90的总分及其所有因子均有着显著的正相关(P<0.05,P<0.01)。结论在校大学生人际关系与心理健康紧密相关,改善在校大学生的人际关系有助于提高其心理健康水平。