【摘 要】
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随着我国教育事业以及社会背景的不断改革,我国的教学也逐渐迎来“互联网+”的发展时代.在“互联网+”的背景下,越来越多新型的教学方法也随之出现,有效的推动了我国各个学科
【机 构】
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江西省赣州市龙南县程龙学校 江西 赣州 341700
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随着我国教育事业以及社会背景的不断改革,我国的教学也逐渐迎来“互联网+”的发展时代.在“互联网+”的背景下,越来越多新型的教学方法也随之出现,有效的推动了我国各个学科的教学改革,对我国教育事业的长远发展起到了重要的推动作用.微课就是“互联网+”背景下而诞生的一种新的教学方法,将微课应用在小学英语教学过程中,不仅能够利用微课的优势增强课堂教学的趣味性,还有利于提高学生的主动学习积极性,对小学生的英语学习效率,也起到了不可缺少的重要作用,所以教师应该积极加强微课教学的应用和研究,本篇文章主要分析“互联网+”背景下小学英语微课教学的应用[1].
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