【摘 要】
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新课程背景下要求教师必须转变自己的角色和教学行为,由过去的知识传授者变为学生学习的引导者,要注重发挥引导作用,把学习的主动权交给学生,充分体现学生学习的主体性.《语
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新课程背景下要求教师必须转变自己的角色和教学行为,由过去的知识传授者变为学生学习的引导者,要注重发挥引导作用,把学习的主动权交给学生,充分体现学生学习的主体性.《语文课程标准》中提出,“学生是学习和发展的主体.”“语文学习积极倡导自主、合作、探究的学习方式.”综上所述,无不一一体现了“以学生发展为本”的教育理念,只有真正做到“以生为本”,让学生真正成为学习的主人,才能得到真正的发展。
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